乌兰察布职业学院
教学督导工作简报
2022年第3期
2022年3月28日
质量管理与审计处
3月21日至3月25日，我院线上教学工作已进行至第四周。目前，线上教学工作平稳推进，整体上规范有序，较上周线上汇报材料有所完善。第四周质量管理与审计处对各系部进行了随机进课堂听课，共听取各系部共计9位教师6门课程，共114位学生参与进行了在线调查问卷，检查情况如下：
1.调查问卷分别涉及畜牧兽医系、学前教育系、商务信息系和经济管理系共计5位教师，5门课程，调查结果显示如下：
（1）上课及学习场所选择 [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
在家 |
114 |
 100% |
其他 |
0 |
 0%
|
本题有效填写人次 |
114 |
|
（2）您平时用什么软件来上课？ [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
腾讯会议 |
8 |
 7.02%
|
QQ群 |
0 |
0% |
微信群 |
23 |
 20.18%
|
学习通 |
114 |
100% |
智慧树 |
1 |
 0.88%
|
钉钉群 |
1 |
0.88% |
其他 |
9 |
 7.89%
|
本题有效填写人次 |
114 |
|
（3）授课教师上课是否准时？ [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
是 |
114 |
100% |
否 |
0 |
0% |
本题有效填写人次 |
114 |
|
（4）上网课时，您认为对您的学习最有帮助的学习活动是？ [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
观看本班老师的直播授课视频 |
62 |
 54.39%
|
观看录播课程视频 |
61 |
 53.51%
|
在课堂上回答老师的提问 |
92 |
 80.7%
|
参与小组学习，与同学讨论并解决问题 |
51 |
 44.74%
|
在课后完成作业 |
87 |
 76.32%
|
做练习或者测验 |
79 |
 69.3%
|
其他 |
10 |
 8.77%
|
本题有效填写人次 |
114 |
|
（5）通过线上课程的学习，对课堂内容重难点的掌握程度 [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
全部可以掌握 |
39 |
 34.21%
|
部分可以掌握 |
75 |
 65.79%
|
全都没有掌握 |
0 |
0% |
本题有效填写人次 |
114 |
|
（6）您认为在线学习的缺点有 [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
网络和平台不稳定 |
47 |
 41.23%
|
缺少实时教师监督,无法自主投入学习 |
22 |
 19.3%
|
师生互动不及时 |
10 |
8.77% |
缺少学习资源 |
23 |
20.18% |
不适用实践操作性课程 |
36 |
 31.58%
|
缺少学习氛围，学习无法集中 |
45 |
 39.47%
|
长时间使用电子设备，身体不适 |
40 |
 35.09%
|
学习平台切换繁琐，使用不便 |
22 |
19.3% |
本题有效填写人次 |
114 |
|
（7）与以往在学校上课相比，在线学习期间对您而言最大的挑战是什么？ [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
担心自己学习成绩退步，感觉焦虑 |
42 |
 36.84%
|
自控能力不佳，不能很好做到自律，注意力不集中 |
60 |
 52.63%
|
进行线上学习时对平台操作不熟练、网络拥堵 |
26 |
 22.81%
|
与任科教师、同班同学沟通交流存在障碍，不能像以前一样讨论问题 |
31 |
 27.19%
|
一个人在家上课感觉孤独，没有班集体的归属感 |
40 |
35.09% |
家里没有电脑、平板、手机等电子设备或是设备不好影响听课 |
21 |
 18.42%
|
面对屏幕没有课堂氛围，进入学习状态比较困难 |
49 |
 42.98%
|
本题有效填写人次 |
114 |
|
（8）对于上网课，您想给老师的建议是？ [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
多打开摄像头进行真人直播授课，讲课语言有激情和风趣，更多的亲近感 |
33 |
 28.95%
|
不要自顾自地讲，多跟大家互动，多与大家视频、语音连麦或者聊天区互动 |
14 |
 12.28%
|
不要讲太多太难的内容 |
43 |
 37.72%
|
多督促管理我们的作业情况、考勤情况 |
48 |
 42.11%
|
多布置小组讨论、同学合作完成的学习任务 |
22 |
19.3% |
2.部分教师还是很好的解决了线上教学学生主动性不高的问题。如马列教学部马明老师及时与学生线上沟通共同总结课程要点；畜牧兽医系崔晓华老师直播总结课程重难点（见图1）；商务信息系高洪云老师从微信和学习通有效监督学生练习；经济管理系徐海洋老师利用同步课堂讲解旅客责任退票（见图2）。
3.线上教学环节有待优化，任务驱动和课堂吸引力不足，学生参与度低。
针对以上问题，特提出以下建议：
1.各系部要加强线上教学的检查，督促任课教师和班主任共同加强学生教学纪律管理，要求学生要按时上线、积极互动。
2.希望任课教师优化教学环节，增强课堂互动，按时上下课。
3.根据调查问卷反馈，建议任课教师固定一个平台讲授；希望任课教师认真分析学情，不要依赖线上资源，教学平台资源只是参考，合理安排教学内容；建议任课教师加强课堂监督管理，多视频，多连麦，多提问，调动学生参与学习；建议教师加强作业管理环节，及时批阅。
4.希望任课教师注重过程性评价，将学习要求和考核权重明确告知学生。及时把班级学习情况反馈给班主任。
5.今后调查问卷将抄送各系部，请各系部配合发放调查问卷。
图1 崔晓华上课实录 图2 徐海洋上课实录
质量管理科编印
抄送：院领导，各系部相关部门
